Групповая терапевтическая работа с детьми и подростками

Групповая Терапевтическая Работа с Детьми и Подростками

Или Мощнейшее Средство Профессионального Уровня для Работы с Детьми

В чем заключается специфика групповой психотерапевтической работы с детьми и подростками? Как организовать и провести терапевтическую группу с детьми? Какие этапы проходит группа в своем развитии? Как построить групповое занятие с детьми? Как работать в терапевтической группе с проблемными ситуациями?

Здравствуйте, я Ященко Игорь, я снимаю тренинги для психологов в центре Свет Маяка уже несколько лет. В этот раз хочу Вам представить 5 сессию тренинга Детская Интегративная Психотерапия – Групповая Терапевтическая Работа с Детьми и Подростками.

«Групповая Терапевтическая Работа с Детьми и Подростками»

Сессия 5 курса «Интегративная Детская Психотерапия».

В данном видеокурсе Вы узнаете все тонкости работы с детской терапевтической группой, начиная от подбора участников и подготовки группы и до общения с родителями участвующих в терапевтической группе детей.

Даже те психологи, которые давно работают с детскими группами, почерпнут много нового, и получат объяснения того, что возможно делали интуитивно.

Видеокурс поможет осознать логику и процесс ведения группы не только в теории, но и на огромном количестве практики, которая будет разобрана тут же, «на косточки», ведущими семинара. В видеокурсе традиционно очень много практики, просто неимоверное количество.

Такого Вы точно не получите нигде. Хотя эту архиважную информацию по ведению детских и подростковых терапевтических групп должны знать все кто их ведет.

Видеокурс бесценен тем, что ведущие, на примерах своего многолетнего опыта, делятся своими умениями и секретами не только о ведении группы, но и об организационных моментах работы с детской группой.

Семинар «Детская Интегративная Психотерапия» ведут практикующие уже 20 лет именитые детские психологи:

практический психолог (РГУ), семейный психотерапевт, (окончила международную школу психотерапии на юге России по специальности «Системная семейная психотерапия» и Московский институт семейной интегративной психотерапии), детский и подростковый психолог, бизнес-тренер, ведущая тренингов личностного роста, тренингов отношений, тренингов по воспитанию, обучающих тренингов для психологов, руководитель психологического центра «Свет Маяка»

Практический психолог (ВГПУ), Семейный психотерапевт, детский и подростковый психотерапевт, специалист по психокоррекционной работе с гиперактивными, агрессивными, аутичными и тревожными детьми, автор и ведущая тренингов для детей, родителей и специалистов, педагог-психолог высшей квалификационной категории

Вы узнаете цели, средства достижения, принципы обучения, время, состав участников и роль ведущего в групповой работе.

Вы увидите упражнение «Настроение игрушки, массаж игрушки и описание потребностей игрушки»

Вы увидите большой пример взаимодействия с ребенком в ходе проведения группы и разбор его.

Вы узнаете, как не надо контактировать с ребенком, и как не должна идти терапевтическая группа на простом и понятном примере.

Вы увидите, как не идти на поводу эмоций при ведении детской группы.

Вы увидите на примере, как правильно подстроиться под ребенка в игре и увидеть проблематику ребенка.

Вы увидите еще больший пример игрового взаимодействия с детской группой. А так же разбор примера. Здесь вы увидите отличие игры от заигрывания.

Далее Вы увидите и разберете упражнение «Поздоровайся!»

Далее идет большой блок ответов на вопросы участников семинара о взаимодействии тренера и группы детей.

Еще одно упражнение для детской группы « Как чихает великан?»

И еще оно упражнение с табличками «Стоп, зашита, Я волнуюсь»

Долгий разбор полетов и ответы на вопросы участников.

Далее Вы увидите примеры ведения частей детской группы. Разминки, знакомства, опроса, минилекции, большого упражнения и круга после упражнения. Все части представляют участники семинара и все их действия разбираются пошагово.

После этого Светлана Александровна даст подробнейшую теорию частей группового тренинга:

Далее Оксана Александровна расскажет о групповой динамике в психотерапевтической детской группе и отличиях в установке правил в группе.

Вы узнаете об отличиях в «установлении доверия» в терапевтических группах, ритуализации и безопасности.

Вы узнаете о трудности коммуникации на детской терапевтической группе, агрессии и конфронтации. Далее о завершении терапевтической группы.

Вы узнаете в мелочах о подготовку и наборе терапевтической группы, в том числе о однородных и неоднородных группах.

Вы узнаете как подобрать состав участников, кого брать, а кого не брать в терапевтическую детскую группу.

Вы узнаете о возникновении привязанности в ходе терапевтической группы, о факторах жизнестойкости, андрогенности, защиты и ресурсоориентированном подходе.

Вы коснетесь темы как работать с родителями детей группы и давать обратную связь.

Вы узнаете как проводить терапевтические группы в диаде мать и дитя.

Вы увидите еще несколько упражнений для терапевтической детской группы, такие как «Угадай свои качества», упражнение на честность и упражнение на гендерность «Я мужик» и Вы получите ресурсную медитацию.

Еще раз большое спасибо Вам за семинары и за ответ! Смотрю с удовольствием, очень помогло в работе. Буду заказывать в дальнейшем еще программы семинаров.
С уважением,Мария

групповые психологические занятия Большое- большое- большое- большое спасибо! Очень интересные материалы, а главное- полезные! У нас в этом году открыли группу (6 человек), набираемся знаний и опыта, Так что Ваши материалы очень кстати. С уважением, Елена

Здравствуйте, Игорь! Огромное спасибо Вам за все присланные материалы! Конечно, они мне понравились, очень полезная, интересная информация практической направленности! Думаю по поводу полной версии. С уважением, Татьяна.

Здравствуйте, Игорь!
Огромное спасибо за предоставленный материал. Сейчас ожидаю заказанные семинары, а в последствии, думаю, займусь другими темами..... Ещё раз - спасибо!, и всего доброго Вам и Центру! С уважением, Светлана.

Здравствуйте, Игорь! Сегодня получила семинар , спасибо огромнейшее, очень нравится, прервалась от просмотра, чтобы поблагодарить Вас и Вашу супругу!!! Теперь я ваша ученица!!! С уважением Айгуль.

Сертификат подтверждающий, что Вы прошли обучение по программе семинара-тренинга «Групповая терапевтическая работа с детьми и подростками» Пятой сессии курса «Интегративная детская психотерапия»

Я гарантирую Вам, что в любом случае Вы получите тренинг. В случае потери посылки, или даже в случае ее повреждения Я гарантирую, что повторно вышлю Вам копию совершенно бесплатно, почтовые расходы на пересылку бандероли я тоже полностью возьму на себя.

Ваша ГАРАНТИЯ полезности тренинга «Подростковый кризис» Четвертой сессии курса «Интегративная детская психотерапия» .

Семинар длился 3 дня, примерно по 6 часов в день, в сертификате, который Вы получите вместе с дисками или флешкой, указано 18 часов. Исключая перерывы на еду и короткие перерывы, видео получилась естественно короче.

Самая большая ценность видео семинара в том, что Вы сможете его смотреть когда угодно Вам. И повторять этот процесс множество раз, пока действительно усвоите всё. Кстати, сертификат уже будет в посылке.

Смотрите, учитесь, по возможности повторяйте и применяйте на практике все, что услышите и увидите. Всех благ Вам и Вашим клиентам.

Я знаю, если Вы действительно серьезно настроены на то чтобы изучить удивительные и действенные техники интегративной детской терапии, то результат, не заставит Вас ждать.

Если Вы всеж не решились заказать видео тренинг, подпишитесь на бесплатную подписку, Вы получите бесплатный видео микрокурс «Пятая сессия ДИП. Групповая психотерапевтическая работа с детьми и подростками.».